机译:基于计算机的早期阅读程序对有风险的学龄前儿童的早期阅读和口语技能的影响
机译:一项自愿辅导计划对被识别为阅读失败风险学生的阅读技能的纵向影响:一项为期两年的随访研究
机译:基于计算机的早期阅读程序(Headsprout®)对自闭症学生单词表和文本阅读技巧的影响
机译:语音方法在提高1年级小学生阅读能力方面的有效性
机译:基于互联网的计划对处于风险中的学龄前儿童的早期阅读和口语表达能力以及他们对该计划的理解。
机译:针对一年级阅读困难的学生进行基于合成语音的有针对性的阅读干预测试:一项功效随机对照试验的方案
机译:提高具有严重持续阅读困难的中学生的阅读技能:评估基于语音的干预计划的效果和实施